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小学语文教师叶明:温暖童心的阳光教师

2017-09-07 14:43 | 北京晨报 | 手机看国搜 | 打印 | 收藏 |评论 | 扫描到手机
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核心提示:叶老师十分关注孩子们的心理健康。为了更好地在班级开展心理辅导,他用功学习心理学,通过赛事锤炼自己的能力。

教师叶明

北京和平里第四小学建于1960年。本着“要给孩子们最美的教育”宗旨,学校着眼于全体学生健全人格的塑造,形成了“以美育美”的办学指导思想。植根于“以美育美”深厚的文化积淀,坚持美育教育品牌,以美育为载体,践行大美育观的理念,将美育融入到学校各个角落,打造出具有美育特色的文化校园、形成了“以美养德,以美启智,以美健体,以美陶情”的办学模式。随着东城区综合教育改革的推进,2014年7月,以由和平里四小为龙头校,与和平里二小、东师附小组成和四小优质教育资源带,实现由特色学校向品牌学校的发展。

八年前,叶明老师走上班主任的工作岗位。他喜欢孩子们的纯真与烂漫,将温暖的阳光洒向每个孩子的心田。叶老师十分关注孩子们的心理健康。为了更好地在班级开展心理辅导,他用功学习心理学,通过赛事锤炼自己的能力。在第四届北京市“成均杯”心理教师基本功展示活动中,他荣获了“特等奖”“最佳微课奖”和“最具风采奖”。进行家访、编写《班级月报》、建立班级微信公众号,是叶明做好班级工作的有力抓手,他撰写的论文先后在全国及市区论文评比中获得一等奖。自和四资源带成立三年来,叶老师每年都以百分之百的学生满意度,被评为“学生最喜欢的老师”“学生最喜爱的班主任”。用阳光照亮每个孩子的心,使他们始终浸润在温暖的怀抱中,这是阳光教师的快乐生活。

(记者 初小青 安琪)

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