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深懂青少年的“意林体”让作文生动起来

2017-06-08 09:16 | 中国教育报 | 手机看国搜 | 打印 | 收藏 |评论 | 扫描到手机
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核心提示:中学作文教育的基本要求是教会学生用文字把自己的所见、所闻、所感、所思如实地表达出来。

深懂青少年的“意林体”

每每伴随着高考语文的结束,高考作文又成为大家讨论的热点。

走出考场的张同学兴奋地说:“今年的高考作文题我觉得不难。看到题目,我就想到了自己的一段切身经历,我写着写着自己都感动了。”

李同学也说道:“今年的高考作文题,感觉像为自己量身定做的话题,我深有感触,很快就写完了。”

“作文恐惧症”曾经是许多中学生的通病。以前,总是听到学生的抱怨声:“时间太短了,不知道写点什么。”“每次就靠背会的那几个例子拼凑字数。”

而老师面对学生的作文也很头疼。“有一次,我让学生们写一篇反映父母对自己关爱的文章,全班有三分之一的学生写了自己生病、父母悉心照顾的情节。写一件好事,经常是老奶奶过马路;写妈妈,总是鬓边的白发;写老师,总是带病为我们上课……”不少学生的作文写作,都陷入了“模式化写作”的陷阱。

谈及今年不再谈“作文”而色变的原因时,学生与老师们都不约而同地认为受益于最近的流行“意林体”。

“意林体”是个什么体?概括为简单的一句话:500字以内的心灵鸡汤式的励志小故事。“意林体”一词起源于励志刊物《意林》,《意林》曾被誉为“深受青少年喜爱的心灵读本”之一,阅读起来轻松愉快,让人产生顿悟感,对学习、生活具有启示意义;故事的题材丰富多样,或来源于名人经历,或来源于身边小事,看似随手拈来却拥有无穷妙趣。

福州市的一位家长说:“早在女儿上小学时,她们班的老师就对我推荐了《意林》,说《意林》是本极好的书,内容精彩纷呈,文章也意蕴丰富,我当时马上订了全年的《意林》。一个学期之后,女儿的语文成绩有了显著的提升。前些日子,16岁的女儿还获得了省征文竞赛一等奖。我心里明白,这其中亦有《意林》的功劳。”

来自山东青岛的刘同学坦言:“其实看《意林》,读‘意林体’,并不在于记住了书中的多少故事,而是让以后我从中学会了一种表达方式,学会了观察生活和细节,用自己的语言与切身经历来说明道理。我觉得学会了这种方法,无论老师出什么样的题目,都不会无话可写了。我想,即使是高考作文也难不倒我了。”

对于“意林体”在中学生中的流行,北京人大附中的黄老师是这样看的:“中学作文教育的基本要求是教会学生用文字把自己的所见、所闻、所感、所思如实地表达出来。但长期以来,一些作文教学变成了纯技法的训练,学生们写出来的文章千篇一律,只知道套用模式、范文,缺乏灵性和自己的感悟。随着语文教学的改革,这种模式化的作文难以适应现在中学作文要求。‘意林体’温馨感人,风格活泼多变,正是契合了中学作文教育的这一特点,鼓励学生用自己的文字把自己的所见、所闻、所感、所思如实地表达出来。‘意林体’的流行是一种非常可喜的现象。我也多次向我的学生推荐过《意林》系列杂志。”

其实不只是治愈了学生的“作文恐惧症”,“意林体”更是一味治愈广大青少年“青春伤痛”的暖萌良药。

作为专为中学生创办的学生励志杂志,《意林》以及旗下杂志,所选取的文章都与中学生的生活以及热点话题密切相关。比如,《意林》杂志开办了“培根体”栏目,引导学生对时下的热点问题发表自己的观点,同时可以看到别的读者对此问题的看法,学会从另一面考虑问题。《意林》杂志还开辟了“特别校园”栏目,分设“学霸江湖”“闺蜜照相馆”“初心纪念墙”等与中学生身心相关的小栏目,受到广大中学生的欢迎。

不少中学生纷纷来信,称“意林体”是治愈青春伤感和心灵隐痛的“暖鸡汤”,《意林》系列杂志是伴随一代又一代青少年成长的“正能量好闺蜜”。

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